2024校园气候调查
皇冠体育官网自豪地宣布启动2024校园气候调查, 这是由多元化和包容性办公室牵头的一项关键举措. 设计时考虑到皇冠官网网站的社区, 这项调查是皇冠官网网站自己的努力, 通过广泛的研究和与国家调查的比较分析而制作, 以确保它独特地满足皇冠官网网站大学环境的需求和细微差别. 3月4日至31日, 2024, 皇冠官网网站邀请密歇根州立大学丹佛社区的所有成员分享他们关于多样性的经验和观点, 股本, 以及皇冠官网网站大学的包容性.
这项调查是对你在密歇根州立大学丹佛分校的个人经历的全面探索, 关注你身份的各个方面, 工作场所或学术项目的包容性, 以及你可能遇到的任何歧视行为. 通过这个调查, 皇冠官网网站的目标是促进更深层次的理解，并在皇冠官网网站的校园内发起有意义的变革. 它被设计在大约15-20分钟内完成, 虽然皇冠官网网站欢迎并感谢可能需要额外时间的更详细的答复.
通过参与校园气候调查, 你们在塑造一个更具包容性的世界方面发挥着无价的作用, 公平的, 欢迎密歇根州立大学丹佛分校. 你们的声音对于指导皇冠官网网站努力建设一个每个成员都能茁壮成长的校园环境至关重要. 在一起, 让皇冠官网网站朝着积极的改变迈出这一步，加强皇冠官网网站大学社区的信任.
皇冠官网网站认识到，有些问题可能涉及敏感问题. 请知道你的舒适和健康是最重要的. 您可以随时跳过任何问题或停止参与, 在调查结束时，将提供机密和非机密支持资源的链接. It’s important to 不e that responses to this survey do 不 constitute formal 不ice to the university of prohibited conduct; it is a confidential tool aimed at understanding and improving our campus climate.
常见问题
校园气候调查旨在全面了解学生的经历, 教师, 以及密歇根州立大学丹佛分校的工作人员, 特别注重多样性, 股本, 和包容. 它试图从不同的角度了解校园生活, 包容性, 以及任何歧视行为.
所有的学生, 教师, 皇冠官网网站鼓励密歇根州立大学丹佛分校的工作人员参与调查，分享他们的经验和观点.
这项调查通常需要15-20分钟才能完成. 但是，如果您选择提供更详细的回复，则可能需要更长的时间.
调查窗口将于2024年3月4日至31日开放.
保密及私隐
教职员工:
您的参与和回答将是匿名的. 这意味着大学不会将结果与个人联系起来.
学生:
您的参与和回答将是保密的. 这意味着你的回应将与你个人联系起来. 这将减少皇冠官网网站需要问的问题的数量. 您的回答将不会作为个人报告.
隐私 is important to us; potentially identifying information will 不 be reported. 较小的群体将合并成较大的群体，以减少对个体的识别.
对原始数据的访问仅限于调查管理员和数据分析团队. 在授予任何访问权限之前，可识别的信息将被删除以确保机密性.
调查管理员
- 迈克尔·贝尼特斯博士.D., 多元化和包容性副校长兼文化副教授, 语言和多样化教育
- Chalane Lechuga博士.D.，教授-美国研究
- Jovan Hernandez博士.D.，心理科学副教授
- K Scherer博士.D.教授-社会工作
- 杰里米VanHooser，平等，多样性和包容性的副主任
数据分析小组
- 伊丽莎白·里布尔博士.D.数据与分析学临时主任兼统计学教授
- Kellie Zolnikov，初级商业情报 & 机构研究分析师
参与及支援
这项调查承认一些问题的敏感性. 您可以选择跳过任何让您感到不舒服的问题或随时停止参与调查. 在调查结束时，将为任何可能需要的人提供支持资源.
不，参与是自愿的，你可以选择跳过任何你不想回答的问题.
结果及报告
结果将用于通知大学的战略和行动，以加强多样性, 股本, 以及校园包容性. 总体结果将与密歇根州立大学丹佛分校社区分享，以促进透明度和集体行动.
是的, 调查的总体结果将提供给密歇根州立大学丹佛社区的所有成员. 其目的是确保透明度，并鼓励基于调查结果的知情讨论和倡议. 个别回复将不会被分享或报告.
虽然调查询问的是受歧视的经历，但确实如此 不 作为官方报道渠道. 答复是保密的，不会引发个别的后续行动. 如果你想举报被禁止的行为，请联系 平等机会办公室 直接.
2021年调查报告
气候调查是高等教育中常用的工具，用来评估大学文化如何, 特别是在多样性方面, 股本, 和包容, 是由教员们经历过的, 工作人员, 和学生们(哈珀), 2008; Harper & Hurtado, 2007; Hurtado, 1992; Hurtado et al., 1998; Peters & 贝尼特斯,小., 2017). 这些数据可用于通知干预措施，以提高教师的保留, 工作人员, 学生和支持高等教育机构实现他们的多样性, 股本, 和包容目标(威廉姆斯), 2013).
欲了解有关2021年调查结果的更多信息，请参阅 执行概要 在初步调查结果中 比较报告，和 演讲 就这些调查结果向董事会提出意见.
的 完整的2021校园气候调查报告 包括教职员工和学生的调查结果.
如果您有问题或希望有代表提供校园气候调查结果的介绍, 请联系 杰里米VanHooser.
2021年调查的影响
《皇冠官网网站》的调查结果得到广泛传播, 因为所有校园社区都有责任主动创造一个更加包容和公平的大学. 因此，先前调查的潜在含义是很多的. 然而, 多元化与包容办公室所倡导的关键活动中，有几项影响尤为突出, 与密歇根州立大学丹佛分校的其他单位合作.
增加对教职员工亲和团体的基础设施和支持; 在2023- 2024学年, 多元化和包容办公室, 与教务长办公室和人力资源部合作, 合作为教职员工亲和团体开发额外的支持性基础设施, 以及支持发展新的亲和团体(如.g.(LGBTQ+教职员工亲和团体).
提供与皇冠官网网站的使命相关的EDI实践资源: 多样性和包容性办公室与人力资源部合作, 教学中心, 学习, 和设计, 及教职员事务, 为招聘和保留具有不同身份的教师提供培训和支持, 通过开发和传播有前途的实践简报等活动, 支持Roadrunner学院, 并为领导学院做出贡献.
执行概要
对定量和定性数据的初步分析表明，关于不同身份群体的成员如何在密歇根州立大学丹佛分校体验归属感和包容性的几个关键发现. 这些早期分析的核心是布莱克的经历, 土著人和有色人种(BIPOC)个人, LGBTQAI +人, 残疾人士, 和退伍军人. 为了保护保密性，皇冠官网网站提供了有限的管理员分析，样本量很小.
比较报告
对比报告, 由独立研究小组Viewfinder制作, 总结调查结果. 该调查包括14个部分，考察了校园多样性的各个方面, 密歇根州立大学丹佛分校的公平和包容, 有四个版本为每个特定的受众定制:学生, 教师, 员工或管理员. 这四项调查中的许多问题在两项或两项以上的调查中是相同的. 对比报告 provides comparative data across the four groups surveyed on the same questions; however, 有些问题是特定于版本的，因此无法进行比较.
读了 比较报告.
整体
整体, 皇冠官网网站的研究结果显示，校园归属感得到了很好的回应, 致力于多元化工作，并对满意度和保留率有切实可行的见解. 调查结果表明，教职员工重视并欣赏皇冠官网网站学生群体和员工代表的多样性，以及大学对多样性的承诺. 相反, 调查结果确实表明，教职员工对足够的薪水感到不满, 沉重的工作量, 在密歇根州立大学丹佛分校的其他方面，14%的教师和13%的员工表示他们想辞职, 76%的教师和64%的员工表示他们热爱自己的工作.
研究结果还表明，西班牙裔/拉丁裔/非裔和黑人/非裔教师(与白人或亚裔教师相比)和顺性女性员工(与顺性男性员工相比)较少表露出校园归属感. 与此形成鲜明对比的是, 学生描述了不同程度的校园归属感，BIPOC学生和LGBTQAI+学生描述了更积极的归属感体验.
报告
校园气候调查委员会通知这些数据的后续分析, 尽管密歇根州立大学丹佛社区的多个利益相关者将被咨询，以确保分析与皇冠官网网站的利益相关者相关(e.g., 高层领导团队, 参议院工作人员, 教师参议院, 皇冠体育官网, 主席及董事委员会). 在过去的一学年, 皇冠官网网站还评估了这个取景器校园气候调查的优势和局限性, 着眼于在2024年校园气候调查的下一次迭代中对其进行修改.
